推動公共化AI需要各界利害關係人參與，無論就AI適用性之問題定義、資料議題與處理，關鍵的演算法發展，或是建置場域的考量與影響等，都需要多方交流。為擴大各界認知與討論，本中心就AI相關之技術、風險、政策、社會影響等公共議題提供普及論述，希望有助於公眾與利害關係社群的理解與討論，進而想像並拓展AI之公共性。
【推廣文章】
- 〈當AI科技應用於司法審判 Part III: 以民刑事見解資料庫與家事親權調解為例 (投影片)〉,《王道維的部落格》，2024年9月2日。
- 〈當AI科技應用於司法審判 Part II: 以量刑資訊系統與量刑預測為例 (投影片)〉,《王道維的部落格》，2024年9月2日。
- 〈當AI科技應用於司法審判 Part I : AI簡介與應用於司法常見的爭議 (投影片)〉,《王道維的部落格》，2024年8月13日。
- 〈JudgementsCrawler之介紹：專為法實證研究者所設計之司法院裁判書文本擷取工具〉,《當代法律》，2024年8月。
- 〈法律管制深偽技術的關鍵 保障個人「社會形象」的隱私權〉,《科技報導》511期，2024年7月15日。
- 〈人文社會領域如何利用AI協助教學？ 開發人社課程專用的指令集〉,《科學月刊》503期，2023年11月15日。
- 〈當ChatGPT來敲法官的門–淺談AI應用於司法審判的原則與方式〉,《當代法律》第18期（電子），2023年6月5日。
- 〈ChatGPT風潮下幾個值得重視的生成式AI發展隱憂〉,《科技報導》497期，2023年5月15日。
- 〈AI會不會有被壟斷的一天？首先，你得知道訓練ChatGPT和訓練鸚鵡有何相似之處〉,《關鍵評論》，2023年4月9日。
- 〈當代最具討論度的AI？ChatGPT爆紅的原因與三大爭議〉,《科技報導》496期，2023年4月。
- 〈從生成式AI的「虛擬知識」看後知識時代的來臨〉,《風傳媒》，2023年3月31日。
- 〈【AI的多重宇宙：性別X文化X社會】第三重：是敵？是友？AI的社會角色扮演〉,臺大科學教育發展中心CASE，2023年3月25日。
- 〈南方演講：社會學如何想像AI與其公共化〉，2023年3月15日。
- 〈淺談AI時代的台灣優勢與發展策略〉,《風傳媒》，2023年2月22日。
- 〈當Google遇上ChatGPT──從語言理解的心理面向看AI對話機器人的影響〉,《風傳媒》，2023年2月11日。
- 〈AI也會出差錯？使用人工智慧可能帶來的倫理與風險〉,《科學月刊》638期。，2023年2月2日，
- 〈【AI的多重宇宙：性別X文化X社會】第二重：AI的偏見與歧視〉,臺大科學教育發展中心CASE，2023年1月7日。
- 〈個人隱私在AI時代面臨哪些風險？資料治理的重要性〉，《科技報導》492期，2022年12月13日。
- 〈司法院AI輔助量刑資訊系統上線〉，2022年10月27日。
- 〈高等教育的AI公共化 STS的公民科學與基礎設施觀點〉，財團法人中技社，2022年9月26日。
- 〈AI浪潮：人權與倫理的挑戰〉，《交流Exchange雜誌》第184期，海峽交流基金會，2022年8月。
- 〈人工智慧可能有感知與意識？LaMDA事件的哲思〉，《科技報導》488期，2022年8月15日。
- 〈從《中庸》的人性觀來看人工智慧的倫理學(投影片)〉，2022年7月8日。
- 〈由學習歷程檔案事件反思政府數位轉型的盲點〉，《風傳媒》，2021年11月17日。
- 〈公共化AI：你我可以做什麼?〉，臺大科學教育發展中心CASE，，2021年9月11日。
- 〈在AI的政治性與反抗之外〉，國家人權博物館，2020年12月24日。
- 〈高峰論壇系列三第五場 位移AI、重組人性 想像AI政治性與公共性〉臺大人文社會高等研究院，2020年11月10日。
【推廣演講】
以下林文源教授為人文社會與AI公共化演講，歡迎參考，請點選題目
- 林文源，〈AI 時代的人權之戰〉，國家人權博物館National Human Rights Museum，2020年12月24日。
- 以大眾角度，分析AI的治理與政治性，以及如何抵抗的策略，請參見專書論文〈公共化AI〉
- 林文源，〈公共化AI：你我可以做什麼〉，臺大科學教育發展中心CASE，2021年9月16日。
- 如何重新想像AI的科技社會系統，以及各種公共化案例，請參見期刊論文〈AI的能與不能：以醫療與照護為例發揮人社想像力〉
- 林文源，〈位移AI、重組人性 想像AI政治性與公共性〉，臺大人文社會高等研究院，2020年8月15日。
- 以行動者網絡理論（ANT）的位移觀點談杜靈思考機器實驗，以及AI公共化的位移。請參見期刊論文〈STS如何介入AI：ANT取徑朝向AI公共性的思考實驗〉
- 林文源，〈高等教育的AI公共化：STS的基礎設施與公民科學觀點〉，財團法人中技社，2022年9月7日。
- 針對政策與教育規劃角度，談AI公共化為何應該成為高等教育的基礎設施，請參見專書論文〈高等教育的AI公共化：STS的公民科學與基礎設施觀點〉、推廣發表〈淺談A I時代的台灣優勢與發展策略〉
- 林文源，〈社會學如何想像AI與其公共化〉，國立清華大學人社AI中心，2023年3月17日。
- 林文源，〈誰的AI？AI時代的Inter-promprivity〉台灣社會福利學會年會暨研討會，2023年5月20日。
- 本演講以互為主體的社會共存基礎，由AI提示工程（prompt engineering）的想像，提出AI做為非人行動者對人文社會的七種相互提示，包括：科技—社會想像力、誰的AI、協作、公共性、基礎設施、生態圈與週期等面向，藉此探索AI做為技術物、科技—社會系統，以及時代革命等意涵。
- 林文源，〈AI與照護的未來：人文社會的三種觀點：〉東華大學教師成長社群講座，2023年12月5日。
- 本演講以人文社會領域關注的體制與價值角度為基礎，探討當前AI發展對於醫療照護的影響與反思。聚焦將AI視為工具、科技—社會體制、時代革命的三種視野中，我們如何立基於在地多重醫療理念與現實，想像AI的能與不能，並進而以三種視野拓展對AI的想像。希望有助於對稱地在期盼AI醫療突破之外，拓展更多對在地多元知識與技術協作的想像。
- 林文源，〈想像AI教學的三種視野：人社課程指令集教學為例〉高雄醫學大學高教深耕計畫【人本化教育講座】線上講座，2023年12月8日。
- 本演講分為兩大部分，第一部分以人文社會領域關注的體制與價值角度，聚焦將AI視為工具、科技-社會體制、時代革命的三種視野中，我們如何拓展當前生成式AI的想像，不侷限於資本化的產品或是陷入思考外包，而過度依賴生成式AI的問題。第二部分以「科技與社會」課程為例，分享清大人社AI中心開發的「人文社會課程之生成式AI指令集-種子範例」以及「跨領域個案研究指令集」，希望拋磚引玉，激發更廣泛的在地人文社會與AI協作教與學的想像，並培育更多元的AI協作者，有助於在地AI公共化的未來。
- 林文源，〈生成式Ai融入跨領域課程設計與實作〉政治大學「教師教學成長社群」，2024年4月10日。
- 本演講介紹清大人社AI中心發表的「人文社會課程用生成式AI指令集範例」（「人社課程用生成式AI指令範例：通用版」、「人社課程用生成式AI指令範例：邏輯與論證示誤版」，以及「人社課程用生成式AI指令範例：科技與社會」），並進一步介紹「跨領域個案研究協作指令集：科技與社會」課程之開發理念與使用步驟。
- 林文源，〈公共化AI〉國立清華大學人社AI中心，2023年10月24日。
- 簡介公共化AI專案的推動與生態圈意涵，請參見清華大學人文社會AI應用與發展研究中心網頁，尤其是「公共化AI」以及「學門推廣工作坊」。
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